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              作者:admin发布时间:分类:不接受改革浏览:6评论:0


              校领导,校务委员,校学术委员会委员,全校副处职(级)以上干部、附属单位主要负责人,系(部)主任及各教学、科研、教辅单位办公室主任和党政群部门科长等参与会议隋广军作主题报告隋广军在报告中回顾过去一年的工作,指出学校全体师生员工戮力同心,完成了六件大事:一是扎实推进巡视整改工作,积极发挥党委领导核心作用,开创学校党建思政工作新局面;二是以本科教学工作审核评估为契机,深入探索创新人才培养模式,一定范围内形成了巩固教学工作基础地位的共识;三是以经济责任审计为契机,查问题、堵漏洞、建制度,推进内部管理规范化、精细化;四是认真完成学位点申报等重大工作,学科发展态势整体向好,科研创新和社会服务能力稳步提升;五是积极构建和谐平安校园,努力改善师生教学、工作和生活条件;六是积极弘扬并践行广外价值观,努力打造和谐、务实、清正、安宁的大学文化和氛围在总结成绩的同时,隋广军结合党的十九大报告,认真分析目前学校发展中存在的问题,指出应当以历史的高度、发展的眼光来看待当前的局面,正确认识学校所处的阶段特点和全新的历史方位面对国家高等教育战略布局的调整,面对国家、地方的紧迫需求,如何选择发展重点、规划发展路径,争取办学效益的最大化,隋广军明确提出“明方向、冲一流、强内涵、树特色”的原则,围绕“建设国际化特色鲜明的高水平大学”的目标定位,强调在以下四个方面精准施策:一是要对接需求,立足实际,推进学科专业布局和调整,实施差异化非均衡发展战略;二是要坚持创新,增强定力,切实提升人才培养质量;三是要深化改革,激发活力,确保提升内涵管理水平;四是要把准方向,营造氛围,建设良好发展环境孩子的成长需要那些能够带来审美愉悦和艺术趣味的文学作品只有那些真情书写的文学作品,才能打动孩子幼小的心灵,才能激发起他们对未知世界的向往和憧憬当前部分儿童文学作品,缺乏的就是真实、真情,很多作品一读就感觉有些虚情假意,与真实生活相隔甚远,或者纯属成年人的自我想象性表达,与孩子感知到的世界、能够理解的世界有距离好的儿童文学作品应该“接地气”,书写和反映现实生活,让小朋友从小就懂得生活的不易,懂得珍惜,懂得爱和温暖

                缩回手,独自向前走去,寂寥孤单的背影在寒风中有些哽咽操场上静下来了,往日的嬉闹玩耍声呢?篮球场上,那些大汗淋漓,你追我赶的潇洒身影哪里去了呢?有多少秘密随着这萧然飘逝的叶深埋地下了呢,还有那些没来得及说再见就天各一方的朋友呢?  一张鲜红的毕业书为这并不圆满的结局画上了句号  楼后的紫藤萝都凋落了么?那些在树上刻下的名字呢?在老师眼皮底下搞的恶作剧带走了我们多少欣喜与害怕?厚厚的卷子偷走了我们多少玩耍的时光,夹带着各科教科书的老师又占用了多少节体育课?  空荡荡的心底蔓延出丝丝苦涩我应道:嘿嘿,真不好意思,我要去忙了,待会儿解释哦!紧接着老妈尖叫的声音从收银台飘来,小淇哎,2号包厢1瓶雪碧、1瓶大可乐“哎呀,来了来了,别叫了,我来了我皱着眉头冲妈妈喊,脸上已挂满了密密的汗珠旁边利利阿姨又在叫了,小淇,3号加个冬瓜茶